В новом учебном году в Нижегородской области стартовал федеральный проект «Кадры в АПК», который направлен на развитие агротехнологических классов в школах. В рамках этого проекта, инициированного президентом Владимиром Путиным, в регионе открылись восемь новых агротехнологических классов, что значительно расширяет возможности для образовательного процесса. С подробной информацией можно ознакомиться на сайте Павловского муниципального округа.
Министр сельского хозяйства и продовольственных ресурсов Нижегородской области Николай Денисов отметил, что проект реализуется уже второй год подряд. В 2025 году в десяти округах региона были открыты 12 агротехклассов, а в этом году в проекте участвуют еще восемь округов. Увеличение числа учеников агротехнологических классов стало значительным: их количество возросло более чем в три раза, достигнув почти 600 учащихся.
Среди новых агротехнологических классов, заработавших в 2026-2027 учебном году, есть и класс в школе № 7 города Павлово. Участие этой школы в проекте стало возможным благодаря крепкому партнерству с Агрохолдингом «Русское поле». Сотрудничество между образовательным учреждением и холдингом продолжается уже несколько лет, и агрохолдинг поддерживает работу агроклассов с 4-го по 11-й, а теперь и агротехнологического класса для 7-го года обучения.
Агротехнологические классы предлагают учащимся углубленное изучение биологии и химии по специализированному учебному плану. В отличие от агроклассов, где погружение в мир сельского хозяйства осуществляется через внеурочную деятельность, в агротехнологическом классе акцент делается на практическое применение знаний, что позволяет школьникам осваивать профильные предметы в контексте современных технологий в сельском хозяйстве.
«В этих классах ребята получают разносторонние знания, которые формируют их профориентацию и углубленное изучение отдельных предметов. Это помогает им осознанно выбирать дисциплины для сдачи экзаменов в формате ОГЭ и ЕГЭ», — подчеркнул министр образования Нижегородской области Михаил Пучков. Он отметил, что профклассы очень эффективны для ранней профессиональной навигации школьников. Главная цель данной работы — создание бесшовной подготовки кадров для аграрного сектора, что позволяет детям определяться с будущей профессией уже со школьной скамьи и поддерживать их в процессе получения этой профессии.
Таким образом, агротехнологические классы представляют собой отличную возможность для школьников, позволяя им осознанно выбирать свою будущую профессию в сфере агропромышленного комплекса. Это открывает новые перспективы для молодых специалистов и способствует развитию аграрного сектора региона.
(Фото Минсельхоза Нижегородской области).